《教育发展研究》(CN:31-1772/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《教育发展研究》反映中国高等教育理论研究成果,探讨中国教育改革和发展问题,包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。本刊涵盖各级各类教育,注重决策参考和分析,适合教育行政管理人员、教育、科研人员阅读。
摄影报道、视点、时评、教师发展、专题_教育评价改革、专题_职业教育发展、决策参考、课程与教学、域外、专题_大学学科评价_五个不等于:破“五唯”后的大学学科评价(笔谈)、劳动教育研究
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 11989 | 90645 |
经济管理 | 389 | 2631 |
政治法律 | 267 | 1348 |
艺术 | 200 | 379 |
语言文字 | 154 | 428 |
社会学 | 88 | 517 |
哲学宗教 | 82 | 1074 |
历史地理 | 35 | 55 |
建筑科学 | 19 | 33 |
自动化与计算机技术 | 18 | 241 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 11790 | 90100 |
文化科学 / 教育技术学 | 5250 | 35512 |
文化科学 / 高等教育学 | 3300 | 27952 |
文化科学 / 教育学原理 | 1637 | 5244 |
文化科学 / 职业技术教育学 | 819 | 11586 |
文化科学 / 课程与教学论 | 570 | 7484 |
文化科学 / 成人教育学 | 217 | 1269 |
文化科学 / 学前教育学 | 216 | 1645 |
政治法律 / 法学 | 176 | 1033 |
经济管理 / 国民经济 | 124 | 1160 |
作者:卢伟; 褚宏启
作者:毛才盛; 田原
作者:杨晋; 叶晓阳; 伍银多; 丁延庆
作者:徐国庆; 伏梦瑶
作者:匡瑛; 井文
作者:陆素菊
很好的杂志,教育发展研究杂志编辑很有效率,才半天就转外审状态了,外审也快差不多半个月就回来了,小修过后2个月录用。很值得投的杂志。不过好像比较偏向有基金支持的,最好是国家基金。
文章是9月投的,1个月内一位老师的审稿意见回来了,接收,但另外一位老师拒审,编辑老师很负责,立马又找了老师,1个月后还是拒审,但是编辑老师又很快找了第4位老师,那位老师真是神速!小修,然后上传修改稿,刚刚收到录用通知。很高兴,辛苦总算有了回报,毕竟核心杂志不是那么容易中的!总的来说,编辑老师很好很负责,还有就是审稿老师很快!当然自己也辛苦了,有好的运气!加油!
教育发展研究杂志挺好,编辑也挺好,当天上午投的稿,下午编辑就亲自打电话告诉我论文需要修改的地方,语句和修饰都告诉的挺详细,特别负责任,严格的经过初审,专家评审和终审,只要文章没有太大的错误,录用还是挺快的,审稿速度快,编辑负责,适合的论文可以建议大家投。呵呵。编辑确实特别负责。挺好!
教育发展研究杂志审稿真的很快,效率太高了,我的1个多月给回复了,修改再审,按照老师给打意见回修后被收录。得到消息还是在星期六的中午14点26发给我审稿意见的,周末都在工作,真不错。。
投教育发展研究杂志,前后花了3个月左右,时间主要花费在找外审专家上了,一共换了4个外审。但外审的审稿速度都超快,外审意见很中肯,指出了以我的能力很难注意到的缺陷,意见是修后再审,认真改了后,星期天晚上提交,星期一上午就通知接收了! 感谢编辑!说明只要给了修改的机会,就要珍惜,认真修改后还是很有机会的!
7月19日返修编辑部。就杂志而言,杂志的出刊速度确实一流,审稿人也相对专业,编辑很nice。不过有时候神经刀,审稿周期会比较长(个人曾经的投了这个杂志经历),和审稿人有很大关系,这样就很拖累人。建议大家外审一个多月没有消息就去编辑部问问,语气客气点。希望能对大家有一些帮助!!
教育发展研究杂志编辑非常仔细认真负责,格式要求非常高比其他的杂志严格多了 。就是一直没有收到稿件录用通知,所以到送印前才放下心,赞一个。总的来说,还算顺利,编辑部老师很负责,也很认真,态度也比较温和。
第一投了这个杂志,初审被拒,因为有些参数写法不符合要求。后来打电话咨询了下,可以修改后重投。接着二次投了这个杂志很顺利,直接录用,审稿意见基本都是小问题。前后大约不到3个月。效率很高。教育发展研究杂志编辑也不错,推荐大家投这个杂志!
已投被拒!速度较快。只有一位审稿专家,给的意见比较简略,认为论文的创新性略微不足。准备改投其他刊物了!!
开始投其他杂志,被拒,后来整理重写投了杂志,最后两个专家意见都肯定文章的创新性,一致认为小修后可录用。非常开心。杂志真心不错,还会再来投这个杂志~
个人觉得教育发展研究杂志编辑和专家都是很专业的,虽然我本人也被杂志拒过,但专家给出的意见还是心服口服的。既然专家提出相关拒稿意见,说明论文还是存在一些缺陷和不足,不要因为专家的拒稿而诋毁该刊,而是要从自身写作水平和创新点寻找突破口。针对专家老师所提出的问题寻求解决方法才是关键,最后祝你们能够早日录用。
3号投了这个杂志,14号退稿,时间挺快的,可能自己写的太差了,遗憾的是该期刊并没有给出意见,还是很想知道哪里需要修改的。
教育发展研究杂志审稿流程还是相对规范的,整个过程审稿老师和编辑工作效率都很高,非常认真负责。对于外审老师给予的意见,本人大修后改了文章题目,并写了详细的、诚恳的修改回复,以附件形式上传,本来也只是抱着试一试的心态的,也许编辑被打动了吧,给送了外审,并最终录用,感谢负责任的编辑和审稿人!
投的第一篇核心文章,感觉两个专家一个挺敷衍,另一个则太较真了,提的问题比较尖锐,正是文章力图回避的,最后还是老老实实添了一些数据,总的来说,教育发展研究杂志速度还是蛮快的,杂志档次比较高,建议大家挑战一下!
两个月回复,理由是经外审和编委会审核认为本文不适合刊发,遂退稿。感觉这个刊物还是相对公正的,尽管退稿理由让人产生无限遐想。大家可能多关注文章质量与选题,可能还要关注下职称。
教育发展研究杂志审稿速度是很快的,外审专家给我提了5条意见。和导师商量了一下,觉得外审专家是知道我这个方向的,但是不是很懂,因为在摘要把创新点就已经写的很清楚,但是专家说我的没有创新。不过提的一条意见还是很有用的,感谢!
我投了一篇,一个月给的审稿意见,小修,只要文章具有一定创新性还是比较容易中的,三个月就被正式录用。教育发展研究杂志文章质量还是可以的,也比较受认可。不错。
宝贝收到了,好喜欢这些书,很好,都很新。包装很完整,字迹很清晰,纸张也很好,很划算,正版,性价比很高,价廉物美,学术之家发货速度快,有书看了我很开心,很满意哟。
教育发展研究杂志的审稿速度相当不错。个人感觉:虽然曾经被拒过两次,但仍然认为编辑很负责,也很专业,提的问题也很到位。外审老师对文章分析也很透彻,给的观点很有价值。推荐投稿!
订好几年杂志了,值得依赖的店家,虽然有时回复比较迟,但都是很体谅的口气,介绍同事也来订阅,一如厩往的好,很讲信用,诚信值得信赖,继续加油,会一直关注的。
前不久刚投了一篇,审稿人给出了详细中肯的修改意见,修改后录用。感觉比较负责任,也是北大中文核心,审稿速度1个月算快的,对我来说专业比较对路,挺好的,以后准备多投一些。
感谢店家的亲情服务!第一次接到商家电话通知有活动,很是惊喜!商家能及时处理订单差价,点赞哦!总之,本人是第二年在学术之家订阅,很不错!如果杂志能到的更早些,会更好。商家加油!
今年是第二年订了,学术之家的老客户了,呵呵。内容很丰富,价格还是很优惠的,性价比很高,包装精美,一本超级棒的杂志期刊,真心不错,我会继续订购下去的。好东西值得分享,推荐给大家。
教育发展研究杂志工作速度确实很快,去年投出,不到20天给出修改意见,然后编辑给了10天修改时间,迅速改完之后又外审,没过几天就主编终审,然后就一直没有消息,到今年初跟编辑发消息问情况,编辑人真的特别nice,很耐心,直接说已录用,需要录用证明可以先开了,就等着发表了。客观来说,审稿速度效率高,刊出时间有点久。
目前给编辑打电话说安排见刊,总的来说效率很好,外审只要40天,因为外审回来就通知录用了,所以也放心了,剩下的都是按照规章程序进行修改并及时反馈给编辑部了。
这本杂志很适合闲暇的时候拿出来看一看,一点一点的积累!学术之家包装挺好的,收到的书看起来很舒服,是正版新书,超级实惠,客服服务好,物流也超快的,有需要再来。
良心卖家啊好开森 书都是新的。真心觉得这是一次最满意的网购,杂志特别新,里面字体清晰,真的是太划算了,下次再入手其他的,以后买书就看准学术之家了。
教育发展研究杂志编辑效率很高,运气比较好,碰到的审稿人效率也很高,一个月之内返回审稿意见。当时有几个很明显的错误,被提出来了,修改后重审。改后提交后基本没什么意见,已待发表。
前不久刚投了一篇,审稿人给出了详细中肯的修改意见,修改后录用。感觉比较负责任,审稿速度2个月算快的,对我来说专业比较对路,挺好的,以后准备多投一些。
审稿不到两个月完成,审稿意见很全面,小修后接收,之前我也投过国内几个相关杂志,教育发展研究杂志的编辑部老师很认真负责,工作效率很高,很感谢他们。
被这个核心杂志调戏得比较久了,投3中2。至于审稿周期,和审稿人关系很密切,碰到速度比较快的审稿人十来天就能给结果。一般来说一个多月没返回审稿意见的话,再等下去意义不大,建议联系编辑部更换审稿人。总得来说是效率比较高的一个杂志,虽然我有点倒霉,两篇被录用的文章一个审了2个月,一个审了3个月,杯具的文章反而只有一个来月的审稿周期。
教育发展研究杂志审稿速度还可以,2个多月,个人认为审稿速度跟你做的领域有关,观察思考方面还是比较快的,杂志属于中等水平,审稿人问题比较专业,值得给朋友推荐。非常不错的杂志。
喜欢这样的外观,粗略看了一下,内容详尽,真的一本好书,感谢学术之家,支持学术之家,对了物流配送也很给力,真的很方便,我的真太喜欢学术之家了,性价比很高包装也很不错,印刷很正规,纸质也很好,加油学术之家!!
看了一部分才来评价的,现在世界变化太快,需要多静下心来读读书,写写笔记,让心静静!
多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷,书香熏染人生。
创刊于1980年,是由上海市教育委员会主管、上海市教育科学研究院、上海市高教学会主办的高等教育学术理论刊物。什么都不说了,杂志能从网上订阅的时候,我就只在这里订阅 ,这家店买杂志,方便、实惠、性价比超高,希望你们能发展的更好,我也能更方便的读书。也推荐给身边爱看书的小伙伴。
教育发展研究杂志是上海市教育委员会主管的国家重点学术期刊,双核心,对我们这些学术研究的人是极有帮助的 有利于规范论文的格式跟借鉴。
还挺新,和描述的一样,超级好评,发货超快,包裹好,质量高,超值服务。非常值得一看!
10.21投稿;10.22送审,只有符合杂志格式和内容,还是非常高效的;11.14审回,意见很细,审稿人也提了几个修改意见,全部接受;12.12修回,只能怪自己修稿速度太慢,花了近一个月修改;12.18录用,然后就是等待清样啦,总的来说该杂志是很有效率的。
2017.2月底投了一篇文章,4月回复直接接收,在编辑阶段,编辑对文章的不够圆润的地方提出意见并一步步电话让我进行小修,非常感谢,非常专业!整个历时2个月。
非常好的一个期刊,处理速度快不拖延这是很重要的,不管中不中编辑尽快处理就会让作者很开心。当然很庆幸的录用的~不知道推荐谁,所以没有推荐审稿人。但是编辑部找了两个审稿人,都是领域相关,审稿人很用心的提了一些意见,由于第一次投稿,写的不是很好,但是专家非常的认真,还帮我改了一些用词不当的地方~~
两个导师审完都觉得还可以,费劲巴拉的按照编辑部提的各种意见修改,然而还是被退稿,没什么想法。不过编辑返回的意见就两行字还能有好多错别字,我也是醉了。相当无语!
第一次在教育发展研究杂志上投稿,可以说是一次非常有意义的投稿经历。期间经历百般挫折,但是编辑态度很好,评审专家意见也是中肯,对今后文章的写作有很大的启发。真的是受益匪浅。
感觉教育发展研究,初审挺快的,现在已经发给两个专家外审,结果还没有返回。不知道能不能录用,希望录用的朋友给点意见。这个好录用么?是外审难些还是初审难些?
5个月的审稿周期,还算是快的,审稿人很仔细,很小的格式错误都给你指出,只是退修后用了一个月,再把修改稿返回,2个小时就录用了,录用后还发邮件让修改了2次,总算是大功告成,5月31号录用,还没有通知什么时候会出版。
1个月的审稿周期,还算是快的,审稿人很仔细,很小的格式错误都给你指出,只是退修后补数据用了一个月,再把修改稿返回,2个小时就录用了,录用后还发邮件让修改了2次,总算是大功告成,11月12号录用,不知道 什么时候会出版。
3个外审意见,一个采用、一个修改后录用、一个退稿;编辑给修改后再审,持续遭遇拒审,第4个月终于审回,结果未知。时间跨度很长,多次打电话咨询,但是编辑老师的态度每次都很好。希望2015年10月之前能见刊.
1. 文章9.30投稿2. 中间隔了国庆节,国庆后显示进入复审 3. 10.25号左右显示部分已审回4. 11.6退修5. 11.8修回稿件 6. 11.10给了月刊录用通知。除去国庆放假,前后经过1个月左右时间,不得不说编辑部效率还是很高的。
觉得编辑部老师不负责任,外审三个多月回来说文章存在问题不建议发表就给退稿了,反复写了好几封邮件都不给回复具体是什么意见,文章具体存在什么问题,打电话也没人接听,白白耽误这么久
投稿一个月,回复审稿意见,只要两个专家对文章都肯定了有研究意义,就算有很大的修改,也会录用。
教育发展研究,注重文章的创新性及论文语言的流畅性,偏应用。期刊格式要求严格,有外审意见了就老老实实的按照期刊格式以及专家意见修改就好。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:上海市茶陵北路21号,邮编:200032。