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教育发展研究杂志

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主管单位:上海市教育委员会  主办单位:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会

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教育发展研究 2011年第10期杂志 文档列表

教育发展研究杂志教师发展
绩效工资制度下新任教师专业发展的困境与突破第1-5页
关键词: 新任教师;  专业发展;  绩效工资;  竞合关系;  
FAPO:一种新的教师专业发展分析框架第6-10页
关键词: fapo;  教师专业发展;  
论教师的职业内疚感第11-15页
关键词: 教师;  职业内疚感;  后课改时代;  
基于教师团队组织的教师道德成长经验第16-19页
关键词: 榜样示范;  群体互动;  团队合作;  教师道德成长;  
教育发展研究杂志视点
何谓优质学校——基于40位教管人员的访谈研究第20-29页
关键词: 优质学校;  教管人员;  质化访谈研究;  以人为本;  
公民教育教什么第30-35页
关键词: 公民教育;  课程设计;  公民权利;  公民义务;  
班级生活的批判与重建第36-40页
关键词: 班级生活;  班级共同体;  
地方课程发展困境的文化学审视及可能突破第41-46页
关键词: 地方课程;  文化学;  困境;  突破;  
教育发展研究杂志决策参考
我国素质教育政策及实践的反思第47-50页
关键词: 素质教育;  教育政策;  基层教育改革;  
文理分科对高考录取公平性的影响——基于上线考生数据的实证分析第51-56页
关键词: 教育公平;  文理分科;  录取率;  
变革转型期的中国教师教育——基于政府角色的定位及行为重构剖析第57-62页
关键词: 教师教育;  政府责任;  行为重构;  
教育发展研究杂志院校研究
是办高校特色发展的实践与探索——以上海思博职业技术学院为例第63-68页
关键词: 民办高校;  职业技术学院;  特色发展;  高等教育规模;  民办高等教育;  上海;  实践;  大众化教育;  
教育发展研究杂志广角
教师课改认同感与教师专业学习社群的关系研究第69-73页
关键词: 教师认同感;  教师专业学习社群;  
基于教育独立性的教育惩罚第74-77页
关键词: 教育独立性;  社会惩罚;  教育惩罚;  
道德教育的理性回归:生活世界第78-82页
关键词: 道德教育;  生活世界;  反思性实践;  理性回归;